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国内のみで完結しがちで、海外取引の実務経験や交渉力、ネットワーク、ノウハウが蓄積されていないことがあるようだ。海外情報の収集力や国際展開のための情報発信力も弱いため、コンテンツ製作者は流通パートナーとして、海外の配給業者を選択しせざるを得ないというのが実情と見られる。
（「ニュースの核心」2004念4月26日付産経新聞朝刊による）
問い この文の内容とあっているものは次のどれか。
１、日本製コンテンツの輸出拡大には海外の配給業者との協力が欠かせない
２、日本製コンテンツの輸出拡大には有能なプロデューサーの育成が必要だ
３、日本製コンテンツの輸出拡大には海外情報の収集力が欠けている
４、日本製コンテンツの輸出拡大には制作者の海外取引の実務経験が必要だ
練習2
今日のように地球上に50億以上もの人が住むともなれば、すべての人が、自然から贈られた植物によって染めた衣装を着ることは不可能だが、19世紀に化学染料が発明され、電気による光が与えられたからと言って、何千年前、いや何万年前からか、人間が自然から色素を得て、染めたり、塗ったりして衣類を美しく彩ってきた、その努力や技術を忘れてはならないし、そこから生まれてきた「色」「彩」を、しっかりと目に記憶していかなくてはならない。
（『日本の色を染める』岩波新書による）
問い 本文の内容とあっているものはどれか。
１、古代から染色技術は大切にしなければならない
２、すべての人が自然の染料で染めた服を着なければならない
３、化学染料は電気による光が与えられたので美しい
４、新しい色は目で覚えていかなくてはならない
第７課 内容把握
やってみよう１
答え１
解説 この文のAはBである」は第三段落の「私は」「『日本語は豊かだ』と感じる」。２はそれが「日本語はすばらしい」になっているので×。「豊かだ」と「すばらしい」はおなじではない。３の手紙の話は例なので×。４は「言葉」を「使ったほうがいい」という意味だけで、日本語は「豊か」だという考えが入っていないので 上一页 [1] [2] [3] 下一页
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 网友评论：新世界一级阅读理解问题 内容把握(2)（只显示最新10条。评论内容只代表网友观点，与本站立场无关！）
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