作者：市川保子

助詞１　 格助詞

今まで動詞について述べてきました。今回は動詞と密接な関係にある助詞（動詞と関連し、文の骨になる助詞）について考えます。

(1)   台所で子どもがケーキを食べた。

(1)ように、日本語の文は線上に並びます。しかし、実際はそれぞれの名詞句（「名詞＋格助詞」（｢台所で｣｢子どもが｣などの形を名詞句と呼びます）と動詞は次のような関係にあります。

a.　台所で

b.　子どもが　}　食べる

c.　ケーキを

aはケーキを食べた場所を、bはだれが食べたかという主語を、cは何を食べたかという目的語を表し、a,b,cそれぞれが対等に動詞「食べる」と関係しています。したがって、必要に応じて、a,b,cのいずれかを省略することができます。（例　台所でケーキを食べた。子どもがケーキを食べた。など）

そして、ここに出てきた「で」「が」「を」などの動詞との関係を表す助詞を格助詞と呼びます。日本語には９つ（が、を、に、で、へ、と、から、まで、より）の格助詞があります。(詳しくは国立国語研究所『日本語教育のための文法用語』P30参照)

次に格助詞について問題になっている点のいくつかを紹介します。

格助詞「が」

　「雪が降る」「雪は降る」のように、「が」はいつも「は」と比べられます。外国人学習者だけでなく、教師のほうも両者の違いをどう説明すればよいのか戸惑うことが多いと思います。「が」については「は」との関係で、次回助詞２で説明します。

格助詞「を」

目的（ケーキを食べる）、通過点（道を通る）、起点・出発点（部屋を出る）を表します。

「起点」について面白いことがあります。これは恩師寺村秀夫先

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